Simeulue (Kemenag) – Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Simeulue, Nashrullah, yang akrab disapa Abi Nas, memberikan materi kepada peserta mengenai kebijakan Kementerian Agama dalam mendukung Akreditasi. Abi Nas menyampaikan berbagai persiapan yang harus dilakukan dalam acara Sosialisasi Akreditasi Pendidikan Dasar dan Menengah (DasMen) Tahun 2024 yang diselenggarakan oleh BAN-PDM Aceh di Aula Dinas Pendidikan Kabupaten Simeulue, Rabu, (20 Agustus 2024).
Dalam pemaparannya, Abi Nas menekankan pentingnya pemberdayaan potensi internal madrasah sebagai langkah awal dalam persiapan akreditasi. Beliau menyebutkan bahwa madrasah harus berfungsi sebagai pilar utama dalam pendidikan agama, dengan penguatan tata kelola pendidikan yang baik.
Selain itu, Abi Nas juga menggarisbawahi pentingnya Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI), Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), serta pengelolaan data Emis yang akurat dan terbaru sebagai bagian dari proses akreditasi.
Beliau menambahkan bahwa hasil akreditasi memiliki manfaat yang signifikan bagi madrasah, antara lain sebagai acuan untuk peningkatan mutu dan rencana pengembangan madrasah. Selain itu, akreditasi juga memberikan umpan balik dalam upaya pemberdayaan dan pengembangan kinerja warga madrasah dalam mencapai visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, dan program yang telah ditetapkan.
Akreditasi juga berperan sebagai motivasi bagi madrasah untuk terus meningkatkan mutu pendidikan secara bertahap, terencana, dan kompetitif. Lebih lanjut, akreditasi dapat berfungsi sebagai bahan informasi yang dapat digunakan oleh madrasah dalam meningkatkan dukungan dari pemerintah, masyarakat, serta sektor swasta dalam hal profesionalisme, moral, tenaga, dan dana.
Dengan pelaksanaan sosialisasi yang diikuti oleh peserta perwakilan dari berbagai sekolah dan madrasah ini, diharapkan madrasah di Kabupaten Simeulue dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik dalam menghadapi akreditasi. Hal ini bertujuan agar madrasah di wilayah tersebut dapat terus berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan dan mencapai standar kualitas yang lebih tinggi.
